2020智慧校园行业现状及发展前景分析

智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。2010年，在信息化“十二五”规划中，浙江大学提出建设一个“令人激动”的“智慧校园”。这幅蓝图描绘的是：无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。

智慧校园的核心特征

1、为广大师生提供一个多方面的智能感知环境和综合信息服务平台，提供基于角色的个性化定制服务;

2、将基于计算机网络的信息服务融入学校的各个应用与服务领域，实现互联和协作;

3、通过智能感知环境和综合信息服务平台，为学校与外部世界提供一个相互交流和相互感知的接口。

智慧产品

1、智能校门：云数据平台，人事考勤、访客登记、校园呼叫、信息发布、门禁安防综合智能管理值班室。

2、校园门禁：集校园内宿舍、教学楼、图书馆、体育场、设备房、仓库，机房，实验室办公室使用的门禁控制设备对接通道闸机等各式控制模式。

3、智慧班牌：集合数据收集及数据共享的信息化平台。

据中研产业研究院的研究报告《2019-2025年中国智慧校园行业发展预测与前景展望研究报告》统计数据显示：

自教育部发布《教育信息化“十三五”规划》以来，全国各个重要省市已经出台了教育信息化相关的发展规划，有些省份还将智慧校园列入了重点建设任务，提出了明确的智慧校园建设目标和发展方案。目前，江苏省、广东省、浙江省、福建省都正积极制定或已经制定智慧校园建设指南，而其他省份也在积极推动智慧校园的建设。这些*策都是从长远目标来制定的，至少在五年内不会改变。而智慧校园是关乎中国教育事业的大事，智慧校园是校园信息化必然的趋势，未来的*策支持力度将会持续的维持在高水平。

智慧校园与教育信息化公司众多，教学软(硬)件供应(31家)，属于技术服务商;第二类，在线教育服务培训服务(6家)，属于教育内容资源服务商。其中主要产品集中在教育信息化软件供应这一领域的共有16家，挂牌公司规模相对较小，注册资本在750万到9000万之间。

中国智慧教育行业市场规模

图表：2016-2018年中国智慧教育行业市场规模

数据来源：中研普华研究院

2020智慧校园行业发展前景及趋势分析

自教育部发布《教育信息化“十三五”规划》以来，全国各个重要省市已经出台了教育信息化相关的发展规划，有些省份还将智慧校园列入了重点建设任务，提出了明确的智慧校园建设目标和发展方案。目前，江苏省、广东省、浙江省、福建省都正积极制定或已经制定智慧校园建设指南，而其他省份也在积极推动智慧校园的建设。这些*策都是从长远目标来制定的，至少在五年内不会改变。而智慧校园是关乎中国教育事业的大事，智慧校园是校园信息化必然的趋势，未来的*策支持力度将会持续的维持在高水平。

教育信息化正是跟随信息技术发展水平而不断发展的，智慧校园是随着互联网、大数据、云计算、人工智能等高科技的发展而发展起来的。在信息基础设施方面，3G网络是校园网络革新的开始，现在是多方面实现4G网络覆盖和5G网络起步的时代，随着网络设施的升级换代，校园信息化、智慧化才有了硬件基础。物联网技术为智慧校园的实现提供了关键的核心硬件，未来随着物联网技术的普及，将会大大的促进智慧校园的实现。

近几年我国宏观经济经过波动后处于稳定状态，未来几年将可能继续维持在中高速的发展水平。随着我国经济发展水平的不断提高，各地区经济增长处于良好态势的大环境下，校园在信息化建设的财*投入有了经济保障。目前，我国在一二线城市基本实现了数字校园，在三四线城市数字校园也实现的大范围的实现。智慧校园是数字校园的升级，目前在华东、华北、中部地区开始进行较大范围的智慧校园的建设，但覆盖范围在全国整体上还是极小的一部分。我国智慧校园的建设规模将会持续的扩大，市场需求巨大。